Madrid (EFE).- Los alumnos españoles tienen un rendimiento en competencia digital superior a la media de los países de la Unión Europea, aunque la diferencia entre estudiantes con niveles socioeconómicos elevados y bajos es significativa y existe una brecha de hasta 69 puntos. De esta forma lo recoge el Estudio Internacional sobre Competencia Digital (ICILS) … Sigue leyendo El alumnado español sube en competencia digital pero sigue la brecha con los más vulnerables